מיכל פרנקל
מפקחת ההכלה וההשתלבות מחוזית ויו"ר וועדת זכאות ואפיון
דבר המתאמת
בשנת 2018 נחקק התיקון לחוק החינוך המיוחד. התיקון לחוק מלווה במהלך עומק חברתי-ערכי, שמטרתו הגברת הכלתם ושילובם של תלמידים שוני צרכים במערכת החינוך הרגילה.
פתיחת הזרועות והרחבת יכולת ההכלה של החברה בכלל ושל מערכת החינוך בפרט, מחייבים התמודדות עם אתגרים רבים. יישומו של יעד זה מושתת על ההכרה כי לכל אדם, באשר הוא אדם, צרכים מיוחדים, כישורים ייחודים ומוגבלויות שונות .
במערכת החינוך בישראל, כמו במערכות חינוך אחרות בעולם, לומדים תלמידים בעלי יכולות מגוונות וצרכים שונים.
המחויבות להכלתם ולהשתלבותם של תלמידים היא אתגר חשוב לצוותי ההוראה. מחויבות זו כרוכה בתפיסת עומק תודעתית ובהשקפה, שלפיה כל תלמיד זכאי ללמוד בקרב קהילתו הקרובה, ולחוות בה חיים משותפים לאורך כל שעות היום: במוסדות החינוך, בשעות הפנאי ובמבחר מסגרות, שמחוץ למוסדות החינוך. לצד זה, יש להטמיע את ההכרה, כי מענים שונים לתלמידים שונים מעניקים ערך מוסף לכל כיתה, ומקדמים את כולנו.
אנו סמוכים ובטוחים ביכולות כולנו להוביל את יישום החוק בהצלחה. המחוז מחויב להצלחתכם, ויעשה הכל על מנת להעניק לכם את מיטב הכלים להצלחה במשימתכם, ובהתמודדות למול האתגרים הרבים, הכרוכים במתווה זה.
במרחב/בלשונית האתר תוכלו למצוא מצגות, סרטונים , מסמכים וקישורים שימושיים לתהליך היישום בעבודתכם למול הצוותים בבתי הספר. כמו כן, בקישור לשאלות תוכלו לעלות שאלות שמעסיקות אתכם בנושא, ואנו נחזור אליכם עם תשובות (אם באופן ישיר או באמצעות מצגות המורכבות מהשאלות שעלו).
שנה טובה, מוצלחת ופורייה.
מירב רזניק
חומרים וקישורים
שאלות ליישום תיקון 11 לחוק החינוך המיוחד
בשנת 2018 נחקק התיקון לחוק החינוך המיוחד. התיקון לחוק מלווה במהלך עומק חברתי , ערכי שמטרתו הגברת הכלתם ושילובם של תלמידים שוני צרכים במערכת החינוך הרגילה.
מחוז תל אביב יעשה הכל על מנת להעניק את הכלים ולהצליח במשימה זו יחד עם האתגרים הכרוכים במתווה זה.